การศึกษา-สิ่งแวดล้อม-สาธารณสุข
"Constructivism" เรียนรู้ผ่านประสบการณ์


 

 

รร.สาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต เสนอการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ “Constructivism” เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ ดึงความสามารถและศักยภาพเด็กมาใช้

 

 ดร.สุรภี โสรัจจกุล ผู้อำนวยการ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า เด็กยุคใหม่เกิดมาพร้อมความสามารถเฉพาะตัว ในฐานะครูต้องช่วยเด็กดึงศักยภาพของตนเองมาใช้ในการเรียนรู้ ดังนั้นครูจะสอนเด็กแบบเก่าไม่ได้ การเรียนรู้ไม่ได้เกิดจากการนั่งฟัง ยิ่งเด็กใช้ประสาทสัมผัสมากเท่าไหร่ การเรียนรู้ยิ่งดีเท่านั้น ดังนั้นการเรียนรู้สมัยใหม่ คือการสอนให้เด็กสามารถหาความรู้เองได้ สอนให้เด็กปรับตัวเข้ากับสังคม ภายใต้หลักการ Constructivism ซึ่งเราเชื่อว่าเด็กสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้ โดยครูเตรียมกิจกรรม และเปิดโอกาสให้เด็กค้นคว้าและเรียนรู้ด้วยตนเอง

นอกจากนี้การสร้างบรรยากาศในห้องเรียนและการจัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ และสภาพแวดล้อมในห้องที่เหมาะสมเป็นเรื่องสำคัญ ครูทุกคนรู้ว่าเด็กมีความสนใจอะไรในช่วงนั้น ทำอย่างไรจึงจะกระตุ้นเด็กให้อยากเรียน และดึงความสามารถที่โดดเด่นในตัวเด็กออกมาเพื่อพัฒนาและสนับสนุนต่อไป

“Constructivism สอนให้เด็กมีทักษะการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้ โดยครูเข้ามาช่วยเสริม ฝึกวินัยการทำกิจกรรมร่วมกัน ฝึกการแบ่งปัน เพื่อให้ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม และการเรียนรู้ร่วมกันได้”

การเรียนอย่างมีความสุขคือ เป้าหมายสำคัญตลอดการศึกษาที่ประกอบกับบรรยากาศด้านสถานที่ ห้องเรียน สนามกีฬา สระว่ายน้ำ ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมเสริมทักษะ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญาให้แก่เด็ก ๆ เพื่อให้เด็ก ๆ เติบโตเป็นผลผลิตที่มีคุณภาพของประเทศชาติในอนาคต

สอบถามข้อมูลหลักสูตรสองภาษาได้ที่ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต 52/347 หมู่บ้านเมืองเอก (รังสิต) ถนนพหลโยธิน อำเภอเมือง จังหวัดปทุมธานี 12000 โทร.0-2792-7500-4 www.sbs.ac.thE-mail:info@sbs.ac.th



LastUpdate 19/04/2557 03:55:32 โดย : Admin
05-12-2024
Feed Facebook Twitter More...

อัพเดทล่าสุดเมื่อ December 5, 2024, 2:01 am